Η πανδημία COVID-19 και η συνεπακόλουθη καραντίνα, η οποία εφαρμόστηκε παγκοσμίως, είχε ως αποτέλεσμα την αύξηση του στρες σε παιδιά και εφήβους και την έξαρση συμπτωμάτων, όπως άγχους, κατάθλιψης, αυτοτραυματισμού, αυτοκτονικού ιδεασμού, απόπειρων αυτοκτονίας και λειτουργικών τικ. Στο παρόν άρθρο
Οι νέοι που παρουσιάζουν προβλήματα συμπεριφοράς αποτελούν το ένα τρίτο έως το μισό όλων των παραπομπών σε κλινικές και κέντρα ψυχικής υγείας παιδιών και εφήβων. Ωστόσο, ο προσδιορισμός της φυσιολογικής και της μη φυσιολογικής (αποκλίνουσας) συμπεριφοράς είναι μια πολύ σύνθετη
Μέχρι και τη δεκαετία του 1970 οι έρευνες, οι οποίες αφορούσαν στη σημασία του ρόλου του πατέρα για την ανάπτυξη των βρεφών (π.χ. κοινωνική, συναισθηματική, γνωστική, γλωσσική, κινητική) ήταν περιορισμένες. Για τους κοινωνικούς επιστήμονες η πυρηνική οικογένεια αποτελούσε έναν από
Η εφηβεία είναι μια αναπτυξιακή περίοδος όπου συμβαίνουν σωματικές, γνωστικές και κοινωνικο-συναισθηματικές αλλαγές. Πιο συγκεκριμένα, στην αρχή της εφηβικής περιόδου τα άτομα βιώνουν σωματικές και συναισθηματικές αλλαγές αλλά και αλλαγές στα κίνητρα τους. Καθώς το άτομο προχωρά από την παιδική
Η εκπαίδευση ως έχει είναι ένα καλούπι που πρέπει να σπάσει και όσα μάθαμε από αυτήν θα μας οδηγήσουν στις κοινότητες μάθησης. Όχι άλλοι καθηγητές αυθεντίεςΌχι άλλοι γονείς μόνο με προσδοκίεςΌχι πια λογοκρισία και ανελευθερίαΌχι μόνο βαθμοί και αριστείαΌχι μόνο
Κατά την αναπτυξιακή περίοδο της ζωής τους τα άτομα με νοητική υστέρηση έρχονται αντιμέτωπα με: Eλλείμματα στη νόηση (πρόκειται για δυσλειτουργία στη λογική): στον χρόνο πρόσληψης στην επεξεργασία και οργάνωση των πληροφοριών στην επίλυση προβλημάτων στην αφαιρετική σκέψη στην κριτική
Η δημιουργία ενός κοινώς αποδεκτού ορισμού για τη δυσλεξία έχει φέρει σε αντιπαράθεση επιστήμονες από διαφορετικούς τομείς, εξαιτίας της αιτιοπαθογένειας και των συμπτωμάτων της. Πολλοί ερευνητές που μελέτησαν τη δυσλεξία υποστήριξαν πως πρόκειται για την πιο κοινή μαθησιακή δυσκολία (Δράκος,
ΤΙ ΕΙΝΑΙ Η ΑΠΡΑΞΙΑ; Απραξία είναι η αδυναμία εκτέλεσης εκούσιων κινήσεων παρά το γεγονός ότι οι οδοί που σχετίζονται με την κίνηση και την αίσθηση για τον έλεγχο της κίνησης είναι άθικτες. Ουσιαστικά, δεν υπάρχει κάποια παράλυση, αταξία ή αισθητική
Greek 
English